top of page

ערכת הצלה: מריבות אחים בחופש הגדול

תגידו, גם אצלכם הילדים רבים יותר פתאום? אני כותבת לכם את הפוסט הזה באמצע חודש יולי 2026 ולא מתביישת להגיד שאצלנו- כן! בשבועיים האחרונים שני הילדים הגדולים שלי (בן 8 ובת 6) רבים על בסיס יומי (ולעיתים שעתי) והגעתי למסקנה ש...דיי. הספיק לי. כיוון שאין לי אפשרות או רצון להרים ידיים באמת, אבל אני כן רוצה בית רגוע יותר, אני מבינה שאני צריכה לעצור שניה. ולהבין מה קרה כאן.




בואו נתחיל מהבנה בסיסית: ילדים רבים על משאבים מוגבלים. למשל: הזמן ותשומת הלב שלנו, משחק ששניהם רוצים, משהו שאחד קיבל והשני לא, ועוד. אבל הם גם רבים כשהם מוצפים. אם ביום רגיל, איזו מילה שהאחות הקטנה זרקה הייתה מחליקה לאח הגדול ליד האוזן, כשהוא מוצף ועייף הוא יגיב מהר יותר, בעוצמה גבוהה יותר. שוב, ממש כמונו.

יולי/אוגוסט אצל רוב הילדים, הם חודשים מלאי פעילות. אם יש להם בית ספר של החופש הגדול, הוא כנראה מציע שלל פעילויות, ואם הם ממשיכים בחוגים או במקרה שלנו- לבית ילדים בקיבוץ אחר כך, היום שלהם מאוד עמוס. ולא רק שהילדים עושים המון פעילויות, אלה פעילויות מאוד לא שגרתיות ומאוד, איך לומר? מציפות. בריכה, נחל (אצלנו), סדנאות, מסיבות, פעילות עם די.ג׳יי שמגיע לקייטנה, או הסרטת סרטים או חוג אפייה... תחשבו על זה, ביחס לימים הדיי רגילים שעברו עליהם עד עכשיו בבית הספר/ בגן- אלה ימים מאוד מציפים חושית, רגשית, קוגניטיבית. ואז הם מגיעים הביתה. ואנחנו מצפים שאחרי שהוציאו כל כך הרבה אנרגיה והיה להם כל כך כיף ומעניין, הם ינוחו, ירגעו (ויעריכו!). בפועל? אני רואה אצלנו ושומעת מהורים בקליניקה ומחברות, שזה פשוט לא ככה. ההצפה החושית הזו מביאה למעין התפרקות בשעות אחה״צ. הם תגובתיים יותר, מתוסכלים מהר, רבים יותר.



וזה מאוד מאוד הגיוני. תחשבו עליכם אחרי יום עמוס ומציף. לנו, אגב, יש הרבה יותר כלים וניסיון כדי לדעת שאחרי יום כזה אנחנו צריכים קצת שקט, מרחב, חיבור וויסות משותף עם אדם קרוב. הילדים לא תמיד מבינים את זה, וזה תפקידנו לעזור להם. אז הנה כמה דברים שכבר התחלנו ליישם כאן, ואני מזמינה גם אתכם לאמץ הביתה: 1. חוג אמא/חוג אבא- או כל מינון אקסטרה של זמן איכות. זמן איכות אמיתי, ללא ניידים או מסכים, אחד על אחד (ילד-הורה) הוא פשוט תרופת הנגד הטובה ביותר להכל. זה מווסת, זה ממלא את המיכל וזה מונע את הצורך לחפש תושמת לב דרך ריבים והצקות הדדיות. קבעו לכם חצי שעה-שעה עם כל ילד לשבוע הקרוב, ותנו להם לבחור פעילות לעשות יחד. זה יכול להיות משחק קלפים/קופסא שקט, ציור משותף, לשבת לדבר בבית קפה, לקרוא ספרים...מה שאתם אוהבים לעשות יחד! 2. שגרת אחה״צ רגועה ואם אפשר קבועה- כשהילדים שלי נכנסים הביתה אני קודם כל מקבלת אותם עם פירות קרים, ואם נכנסתי איתם, מארגנת להם נשנוש מזין בזמן שהם חולצים נעליים ומניחים ציוד במקום. אנחנו יושבים לאכול יחד ומדברים על היום שהיה. משם אנחנו משחקים משהו ביחד, ואז לגדולים יש זמן מסך של שעה לפני ארוחת ערב. אחרי האוכל יש שוב זמן משחק/קריאה חופשי במקביל למקלחות, ואז שינה. הסדר הזה חוזר על עצמו בכל יום. הוא נותן לכולנו וודאות. ואם חורגים ממנו- עושים תיאום ציפיות ברור. 3. הטרמה ותיאום ציפיות- החופש הגדול כולל שלל גירויים גם בבית. זמן מסך, גלידה בבריכה או בים, שינה מאוחרת יותר ועוד. כשהילדים שלנו לא יודעים לצפות מה עומד לקרות, או מה מותר ומה אסור, אנחנו יוצרים להם ולנו יותר נקודות עם פוטנציאל חיכוך, אכזבה ו...ריבים איתנו ועם האחים שלהם. אני ממליצה לתאם ציפיות באופן מאוד ברור לגבי דברים כמו: באיזה יום קונים גלידה בבריכה? כמה זמן מסך רואים ביום ומי בוחר מה רואים? כמה ואיזה מתוק מותר לאכול בבית? זה נכון תמיד אבל זה נכון בפרט בתקופה הזו שבה מרגיש שהגבולות קצת מתרופפים. חשוב לשמור עליהם ברורים, גם אם הרחבנו אותם. זה פשוט נותן לילדים ביטחון וודאות ופחות צורך להתנגד ולבדוק את העקביות שלנו. 4. לעזור להם לתמלל במילים את מה שהם מבקשים אחד מהשני- לא פעם כשהילדים רבים אנחנו מגיבים ב״אל תצעקו״, ״למה את דוחפת אותו״, או ״תפסיקו לריב כבר״. ולמרות שזה מאוד מתסכל ואוטומטי, זה גם מאוד לא מקדם. הילדים זקוקים לתיווך שלנו, כי בלהט הרגע הם באמת שוכחים איך לבקש או מה לענות. במקום זה, אני מזמינה אתכם להתערב בצורה מועילה יותר. לעצור את הילדים ולשאול, למשל: ״אני שומעת שאת כועסת, תבקשי ממנו מה שאת רוצה במילים״. ״תעצור בבקשה ותגיד לה מה מכעיס אותך, אני פה לעזור״. ובכלל, לפעמים עוזר לי פשוט לזכור שאני לא השופטת אלא זו שעוזרת להם למצוא פתרון ולהבין אחד את השני. 5. לעודד שיתוף פעולה במקום יריבות- אחד הדברים שממש עוזרים לנו זה לבקש מהילדים לבצע משימות יחד. למשל: לערוך את השולחן לפני ארוחת ערב. לפזר את סל הכביסה, כל אחד בחדר שלו. להביא לי את הציוד כדי להחליף לאח הקטן שלהם טיטול. כדי שזה לא יהפוך לריב או תחרות, אני דואגת להגיד להם מראש: אני סומכת עליכם שתחלקו ביניכם את התפקידים. זה גם יכול להיות להזמין אותם לעשות משהו פאן יחד- לכתוב סיפור או להכין הצגה לכולנו, להקים דוכן לימונדה. זו לא חייבת להיות מטלה!

6. להאיר את הטוב- יש כל כך הרבה נקודות ביום שבהן הילדים שלנו משתפים פעולה, נכנסים למשחק משותף בצורה מדהימה, צוחקים יחד. ולפעמים אנחנו מפספסים את זה ומתמקדים רק בריבים. הציבו לכם למטרה בימים הקרובים לצוד את רגעי הטוב האלה וממש להאיר עליהם בפנס. עודדו אותם בקול על איך שהם עוזרים זה לזה, משתפים פעולה, ועל כמה נראה שכיף להם יחד.



לסיום, זכרו, זה שהילדים רבים לא אומר עליכם כלום. לא שאתם הורים גרועים וגם לא ש״זהו, הם לא יהיו יותר חברים אף פעם״. ריבים הם חלק טבעי (ובמינון מסויים גם בריא והכרחי) מהאחאות, והבית הוא חממה מופלאה כדי ללמד אותם איך לריב, ואיך לפתור בעיות. מקדו את הפוקוס שלכם שם, איפה שיש לכם באמת השפעה.


זהו להיום, אני מקווה שתקחו מכאן כמה עצות, ואם לקחתם- ספרו לי בתגובות מה. ואם יש לכם עוד עצות משלכם- שתפו אותי ואת הקוראים האחרים בתגובות. שיהיה לנו חופש נעים, רגוע ועם קצת פחות ריבים (כי בואו, הם לא יעלמו לגמרי). שלכם,

דביר.

 
 
 

תגובות


©2022 by דביר עצמון-שתיל. Proudly created with Wix.com

bottom of page